Техники чтения художественных книг в младшей группе для достижения целей
На странице представлены полезные советы и рекомендации по чтению художественной литературы в младшей группе с учетом целей и задач. Видео и фотографии помогут разнообразить процесс чтения и создать увлекательную атмосферу.
![](https://urok.1sept.ru/articles/687652/img2.jpg)
![](https://m-kniga.ru/wp-content/uploads/2022/02/159-06.jpg)
Используйте интерактивные методы чтения для привлечения внимания детей, например, использование звуковых эффектов, разных голосов для разных персонажей.
![](https://img.youtube.com/vi/V57OBRBeiNE/0.jpg)
\
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2017/01/08/iiiiii.jpg)
Позвольте детям самим включаться в чтение, позволяя им повторять за вами фразы и диалоги из книги.
![](https://img.youtube.com/vi/t-W8cSjGtMg/0.jpg)
открытое занятие по развитию речи в ясельной группе
![](https://ds181.centerstart.ru/sites/ds181.centerstart.ru/files/archive/Foto/2023_09_Nedelya-bezopasnosti_02.jpeg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2020/12/14/31c9301c63f817fe150152b98d3d57c3.jpg)
Визуальные помощники, такие как иллюстрации и фотографии из книги, могут помочь детям лучше понимать сюжет и персонажей.
![](https://img.youtube.com/vi/aDdRXk-P35Q/0.jpg)
Урок художественной литературы в младшей группе
![](https://www.ukazka.ru/img/g/uk1202651.jpg)
Стимулируйте воображение детей, задавая вопросы о предпочтениях персонажей, их действиях и возможных развитиях сюжета.
![](https://img.youtube.com/vi/nepiSGFSAk0/0.jpg)
Занятие по ФЭМП во второй младшей группе \
![](https://melkie.net/wp-content/uploads/2017/07/deti-rassmatrivayut-knigu.jpg)
![](https://sadluchik0615.caduk.ru/images/clip_inpmage001.jpg)
Разнообразьте чтение разными интонациями в зависимости от сюжета и настроения происходящего в книге.
![](https://img.youtube.com/vi/YudWpze4TNw/0.jpg)
Фрагмент занятия Чистяковой Т .А. по художественной литературе
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2020/10/13/d5ac5557-2527-45b0-af96-b1fd0756e10f.jpeg)
![](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-102097-1701441910.jpg)
Используйте игровые элементы, например, ролевые игры, для более активного участия детей в чтении и воссоздании сюжета книги.
![](https://img.youtube.com/vi/E3XShLJvHpg/0.jpg)
Художественная литература. Младшая группа. ДОД.
![](https://p.calameoassets.com/130718161755-76a033bda8335db96947d010d6906814/p1.jpg)
![](https://urok.1sept.ru/articles/655848/presentation/01.jpg)
При чтении длинных текстов разделите их на несколько частей и проводите обсуждение каждой из них, чтобы поддерживать интерес детей и помогать им лучше усваивать материал.
![](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-97933-1517742708.jpg)
Обсуждайте с детьми моральные вопросы, поднимаемые в книге, и задавайте им вопросы о том, что они могут извлечь для своей жизни из прочитанного.
![](https://img.youtube.com/vi/LAQopajZTPc/0.jpg)
Адаптационное занятие в первой младшей группе
![](https://dohcolonoc.ru/images/Pashkova_Lyudmila/1.jpg)
Используйте репродукции картин и имена великих писателей для обогащения детского представления о литературе и ее авторах.
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/styles/large/public/media/2018/03/13/img_e8147_2.jpg?itok=S3pZOrr_)
Поощряйте ребят после чтения книг, задавая им вопросы о прочитанном и направляя их на поиск дополнительных материалов о книге и ее авторе.
![](https://img.youtube.com/vi/bdA5UiO54Ik/0.jpg)
Молодёжная (старшая группа). Обучение грамоте 1 часть
![](https://image.slidesharecdn.com/random-160329114253/85/-3-320.jpg?cb=1670403112)