Как научить детей любить чтение и развивать творческое мышление через художественную литературу

На этой странице вы найдете полезные советы, фотографии и видеоролики, которые помогут вам в работе с художественной литературой в средней группе детского сада. Узнайте, как развить у детей любовь к чтению и творческое мышление с помощью интересных и эффективных методик и активностей.


Создавайте атмосферу чтения - уютный уголок с книжками и мягкими подушками, где дети могут спокойно читать.

Занятие по художественной литературе. ДОД.

Читайте детям вслух, активно используйте разные голоса и интонации, чтобы сделать истории интереснее.

Урок русского языка и литературы в 9 классе на тему « А. С. Пушкин Капитанская дочка»

Организуйте дискуссии после прочтения книги, спрашивайте у детей, что они поняли и какие уроки они извлекли из книги.

НОД по чтению художественной литературы в средней группе

Под руководством детей позвольте им сами складывать свои сюжеты и истории, даже если они не всегда будут правильными.

открытое занятие по развитию речи в ясельной группе

Включайте разные жанры и типы литературы - стихи, рассказы, сказки и даже комиксы, чтобы дети могли ощутить разнообразие слов и текстов.

Художественная литература в средней группе. Начальная школа-Детский сад \

Проводите творческие проекты, связанные с изучением книг - создание книжных персонажей из разных материалов, рисование иллюстраций и создание мини-книг.

Обсуждайте моральные и этические вопросы, которые подняты в книгах, и помогайте детям осознать их значения и последствия.

Молодёжная (старшая группа) чтение художественной литературы

Создавайте игровые сценарии, основанные на книгах, где дети сами могут исполнять роли героев и переживать их приключения.

НОД в средней группе \

Занятие по ФЭМП во второй младшей группе \

Проводите книжные викторины и игры, чтобы проверить понимание и запоминание событий из прочитанных книг.

Рождественский квест ПБШ 2023. История часть 1

Помогайте детям создавать собственные истории и рассказы, используя картинки и рисунки.

Фрагмент занятия Чистяковой Т .А. по художественной литературе